Комплексная работа 3 класс жаба ага 4 вариант ответы

Dating > Комплексная работа 3 класс жаба ага 4 вариант ответы

Download links: → Комплексная работа 3 класс жаба ага 4 вариант ответы → Комплексная работа 3 класс жаба ага 4 вариант ответы

А Г Б В 2 вариант Кто из нас не видел лягушку, «прожорливое брюшко»? Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК Раздел: лексика Оценивается умение выбрать и использовать какую-либо стратегию для выяснения значений незнакомых слов, и отразить результат ее использования, а также степень самостоятельности ребенка в выяснении значений незнакомых слов. Важно помнить, что результаты детей с дисграфией или дислексией интерпретации не подлежат.

Как ты думаешь, какие из , являются родственниками жабы аги? Оценивание по математике включает в себя задания по содержанию текста. Правильный ответ: выписано слово «земноводных». Коды оценки возможных ответов учащихся: · 2 балла — запись ответа в целом соответствует приведенному образцу; · 1 балл — запись ответа в целом соответствует приведенному образцу, но размещена не на нужном месте первой строки например, занимает всю первую строку ; · 0 баллов — ответа нет, либо он не соответствует тексту, либо размещен не на первой строке. В тридцатые годы двадцатого века жабу ага привезли на острова Тихого океана. Задание 6 Вопрос 3.

Жаба ага Вопрос Ответ 1 Откуда жаба ага родом? Знаменита она своей ядовитостью. Какими примерно должны быть длина и ширина коробки, в которую можно было бы поместить крупную жабу ага при перевозке её на небольшое расстояние?

Каталог статей - А Коля им отвечает: — Так какой-то зверь сидит! Сколько частей в этом тексте?

Интегрированная проверочная работа для 3 класса конец года : текст Жаба ага 4 Среди жаб самая крупная — 8 жаба ага, обитатель Центральной 13 и Южной Америки. Она достигает 19 в длину 25 сантиметров, ширина ее 25 12 сантиметров, вес до 1 килограмма. Еще в девятнадцатом веке жаба ага была 55 завезена в Индию, где она размножилась и истребила вредных насекомых. В течение 84 нескольких лет жабы аги быстро размножились 90 и успешно выполнили эту задачу. Впоследствии 95 потомки жаб гавайских переселенцев то 100 самостоятельно, то при содействии человека 104 расселились по Филиппинским островам, 109 Новой Гвинее, Австралии и другим 113 местам с тропическим климатом. У нее есть двое желез, которые 140 выделяют ядовитое вещество, спасающее животное от четвероногих 149 и пернатых врагов. В период размножения жабы издают звуки, 157 похожие на хриплый лай собаки. Многоголосые «концерты» этих 163 земноводных, в противоположность мелодичным звукам, издаваемым 171 нашими жабами, производят впечатление далеко не из приятных. Жаба ага в Московском зоопарке 175 Несколько лет назад пять 179 экземпляров жабы аги были 183 доставлены в Московский зоопарк. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца. Сколько частей в этом тексте? Озаглавь две последние части текста. Перечитай текст и «расскажи» жабе аге, коротко ответив на вопросы таблицы. Жаба ага Вопрос Ответ 1 Откуда жаба ага родом? Проведи на контурной карте мира линию, разделяющую Северное и Южное полушарие. Буквой М обозначь полушарие, в котором находится Московский планетарий, а буквой А — полушарие, где жила жаба ага, до того, как она начала странствовать по всему миру. Если нужно, перечитай текст. Как ты думаешь, где, скорее всего, НЕ смогли бы жить наши лягушки? Обведи буквы, стоящие рядом с изображением таких мест. Самая большая среди лягушек — лягушка-бык — весит до 600 граммов. Кто тяжелее — 2 самые крупные жабы аги или 3 самые крупные лягушки-быки? Обведи правильное слово и запиши в ответе число. Как ты думаешь, какие из изображенных на рисунке животных, являются родственниками жабы аги? Проведи к ним от жабы аги стрелки. Выпиши два таких слова так, как они записаны в предложении: одно с орфограммой в корне, а второе — с орфограммой в суффиксе. Проследи по карте полушарий, как путешествовала жаба ага, пока не добралась до Московского зоопарка. Поставь на карте цифру 1, там, откуда она родом, а следующие цифры расставь так, чтобы они показывали путь жабы аги. Последнюю цифру поставь, там, где, по твоему мнению, находится Московский зоопарк. Как ты думаешь, где, скорее всего, понравилось бы жить жабе аге? Выбери одну из картинок и обведи стоящую рядом с ней букву. Если нужно, перечитай текст. Придумай задачу, которая решается в два действия. Запиши ее условие, вопрос, решение и ответ. Постарайся связать ее с прочитанным текстом. Однажды Лена, Коля и Саша пошли за грибами в рощицу неподалеку от дома. Увидел Коля красивый гриб, захотел его сорвать, нагнулся, протянул руку, да как закричит! А Коля им отвечает: — Так какой-то зверь сидит! Чуть палец мне не откусил! Посмотрели ребята осторожно, кто же там под грибом сидит, и увидели большую лягушку. Саша схватил палку, хотел лягушку прибить, уже и замахнулся, да только Лена его за руку схватила, не дала ударить. А чего они кусаются?! А пока они спорили, лягушка ускакала. А чтобы ты сказал Саше, Коле и Лене? Напиши два — три предложения. Подчеркни незнакомые тебе слова, подсчитай их, запиши ответ цифрой и выпиши все незнакомые слова в столбик в таблицу. Незнакомое слово Значение незнакомого слова 1. Она содержит материал, для проверки сразу всех знаний по следующим предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение. Эта проверка соответствует нормам ФГОС. Также здесь размещён дополнительный материал для сильных учеников и для определения уровня знаний учащихся. Работа очень содержательная, интересная, но требует от детей максимум внимания и должных знаний. Особая проблема учеников - они не умеют читать внимательно задания, и дают неверные ответы. Используйте материал, как для проверки в конце 2 класса и в начале 3 класса. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.